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ASSEGNAZIONE RISORSE FINANZIARIE PER LA SCUOLA IN OSPEDALE E L'ISTRUZIONE DOMICILIARE, PER L'ANNO SCOLASTICO 2012 - 2013 (EX L. 440/1997) - NOTA DEL MIUR
Data: Venerdì, 12 Aprile 2013, ore 15:08:41
Argomento: SCUOLA E UNIVERSITÀ



scuola in ospedale
Il Miur - Dipartimento per l'Istruzione - Direzione Generale per lo Studente, l'Integrazione, la Partecipazione e la Comunicazione – Uff. VI – con la nota prot. n. 2322 del 9 aprile 2013, nell’evidenziare che per l'A.S. 2012/2013 la Direzione Generale del Bilancio ha provveduto ad assegnare direttamente alle scuole polo e alle scuole con sezioni ospedaliere gli importi definiti e determinati ha fornito a riguardo le seguenti precisazioni sui criteri adottati per l’erogazione:






 

  • nell'assegnazione delle risorse a ciascuna sezione ospedaliera, il primo criterio seguito è stato quello di tener conto del numero dei docenti in servizio nelle sezioni ospedaliere, ai quali attribuire l'importo di €. 258,00 per ogni docente (con orario di cattedra) in organico, da inserire nel fondo per la retribuzione individuale di tali docenti;
  • altro criterio seguito è stato quello di attribuire sia alle scuole polo regionali, sia alle scuole secondarie di 2° grado, titolari di reti di scuole, operanti presso centri ospedalieri di grandi dimensioni, una quota di risorse come fondo di riserva per il finanziamento di ore aggiuntive per le discipline d'indirizzo della scuola secondaria di 2° grado;
  • per quest'anno le somme destinate e destinabili all'istruzione domiciliare e ad eventuali azioni di formazione e sensibilizzazione sono state assegnate alle scuole polo regionali;
  • gli USR sono invitati ad esaminare e verificare, in stretta collaborazione con il Comitato Regionale per la scuola in ospedale e a domicilio, la coerenza ed efficacia della distribuzione effettuata, provvedendo, se necessario, ad apportare eventuali modifiche nell' assegnazione, se rese necessarie per sopraggiunti motivi documentati, comunque entro e non oltre il termine dell' anno scolastico in corso;
  • le risorse assegnate attribuiscono una quota parte per le esigenze dirette a garantire il funzionamento della scuola in ospedale e un'altra quota parte per il finanziamento dei progetti di istruzione domiciliare;
  • per quanto attiene alle risorse per le sezioni ospedaliere, gli USR sono invitati a considerare i criteri di seguito indicati in ordine di priorità:
    • riservare una quota di finanziamento per l'attribuzione del contributo di €. 258 per ciascun docente coinvolto nel servizio in ospedale. Tale riconoscimento, riconosciuto nel CCNL Comparto scuola per il personale docente, deriva dalla complessità e atipicità della situazione in cui si esplica il servizio;
    • garantire l'istruzione in ospedale ai ragazzi ricoverati, frequentanti scuole secondarie di 2° grado, attraverso la nomina di docenti per ore aggiuntive per le discipline d'indirizzo, non erogate in ospedale. E' a tutti ben noto, infatti, come si evince dal database nazionale, che, sebbene negli ultimi anni si assista ad un aumento di ricoveri di studenti di scuole secondarie di 20 grado e di studenti che in ospedale affrontano gli esami di Stato, nella maggioranza degli ospedali i docenti in organico continuano ad appartenere in numero maggioritario alla scuola dell'infanzia e primaria o alla secondaria di 10 grado;
    • riservare, nei limiti del possibile e solo una volta soddisfatte tutte le priorità sopra elencate, una quota di risorse per iniziative di formazione e di sensibilizzazione dei docenti delle scuole in ospedale e delle scuole di ogni ordine e grado per l'istruzione domiciliare mirate a limitare il disagio scolastico del minore ospedalizzato o a domicilio e a garantirne il diritto all' istruzione;
    • riservare, nei limiti della disponibilità residua, eventuali ulteriori somme residue al finanziamento di progetti di istruzione domiciliare;
  • la gestione dell' ammontare delle risorse assegnate e la valutazione e approvazione a livello regionale dei progetti per !'istruzione domiciliare sono affidate al Comitato Regionale per la scuola in ospedale e alla scuola polo;
  • le operazioni di analisi e verifica delle risorse attribuite alle singole scuole con sezioni ospedaliere vanno definite e concluse entro e non oltre la prima decade di maggio;
  • gli USR. sono invitati a mettere in atto specifiche azioni di monitoraggio relative sia all' esito delle iniziative progettuali realizzate nel proprio territorio per la scuola in ospedale e l'istruzione domiciliare, sia all' effettivo impiego delle risorse finanziarie erogate per l'a.s. 2012/2013.







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