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AGGIORNAMENTO GRADUATORIE AD ESAURIMENTO TRIENNIO 2014/2017 - INCONTRO AL MIUR
Data: Marted́, 25 Febbraio 2014, ore 23:19:21
Argomento: GRADUATORIE






Nel pomeriggio del 24 febbraio 2014, si è tenuta al MIUR, nell’ambito di un incontro con più argomenti all’ordine del giorno, una riunione su "Aggiornamento graduatorie ad esaurimento triennio aa.ss. 2014/2017". ...







L’Amministrazione, rappresentata dai dott.  Molitierno e Altimari della D.G. del Personale della Scuola, ha illustrato alle OO.SS. i contenuti di una possibile bozza di D.M. relativa alla predisposizione delle graduatorie ad esaurimento per il triennio 2014/2017.

Tale bozza di D.M. regolamenta l’aggiornamento delle graduatorie ad esaurimento per il personale docente ed educativo e i trasferimenti da una provincia all’altra.

Il D.M., di prossima emanazione, non si discosta sostanzialmente dai contenuti del D.M. 12/5/2011 n. 44, integrato dal D.M. 26/5/2011 n. 47, con cui sono stati disposti l’integrazione e l’aggiornamento delle graduatorie ad esaurimento degli aa.ss. 2011/2012, 2012/2013 e 2013/2014; tiene altresì conto dei contenuti del D.M. n. 53 del 14/6/2012, emanato in applicazione dei commi 2ter e 2quater dell’art. 14 della legge 24/2/2012 n. 14, con il quale era stata istituita, limitatamente ad alcuni insegnamenti, una fascia aggiuntiva delle graduatorie ad esaurimento. Vi segnaliamo che sono state previste le necessarie integrazioni, a seguito della procedura di infrazione 4038/2010, attivata dalla Commissione Europea su un non corretto recepimento della direttiva 36/2005, relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali, archiviata dalla Commissione medesima in data 20/11/2013.

Tale ultima questione riguarda la valutazione dei titoli di accesso in caso gli aspiranti abbiano prodotto, quale titolo di accesso, l’abilitazione conseguita in uno dei paesi dell’Unione Europea, se formalmente riconosciuta con D.M. di equipollenza; in particolare, tali candidati potranno chiedere la rivalutazione del titolo di accesso ai sensi del punto a4) della vigente tabella di valutazione dei titoli di terza fascia; tutto ciò, purchè in possesso di requisiti specifici, che saranno dettagliati nel D.M. in corso di emanazione.

Viene, altresì, chiarito il punteggio da attribuire al personale docente ed educativo, non inserito negli elenchi prioritari, emanati ai sensi dei decreti ministeriali n. 82/2009 e n. 100/2009, n. 68/2010 e n. 80/2010 e n. 92/2011, ma comunque inserito nelle graduatorie ad esaurimento o in quelle di circolo o istituto, che abbia svolto attività progettuali finanziate dalle regioni, cui spetta il punteggio relativo alla durata del progetto.

Per quanto attiene i termini di presentazione delle domande, si pensa ad una possibile data di pubblicazione del D.M. in aprile, con avvio delle relative domande.

Quanto agli scioglimenti delle riserve per il personale inserito con riserva nelle graduatorie ad esaurimento o la conferma delle iscrizioni con riserva, si prevede una domanda da prodursi entro una data che sarà successivamente comunicata.
 
Le domande saranno prodotte esclusivamente con modalità web.
 
La delegazione SNALS-Confsal, nel riservarsi ulteriori osservazioni, ha comunque:

  • richiesto di non prevedere presentazione di domande contestuali ad altre procedure;

  • precisato che, in vista della successiva emanazione anche delle disposizioni relative alle graduatorie di istituto del personale docente e del personale ATA,  non si possono ipotizzare scadenze di tali domande nei mesi estivi, costringendo il personale ATA in servizio nelle istituzioni scolastiche ad un super lavoro in tali mesi per la valutazione delle domande di supplenza;

  • sottolineato la necessità di pensare ad una tempistica che garantisca la pubblicazione delle graduatorie di supplenza entro il 31 agosto, per non arrivare, ancora una volta, ad effettuare, all’inizio dell’anno scolastico, nomine “fino all’avente diritto”.
Sarà nostra cura tenervi aggiornati sui successivi incontri e sulle scadenze e modalità delle domande, con la massima tempestività.








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