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  Articolo n. 2758 - © News SNALS-Confsal Brindisi - 510 letture
INDIRE APRE LA PIATTAFORMA PER LA FORMAZIONE DEI DOCENTI NEOASSUNTI
Postato Giovedì, 18 Febbraio 2016, ore 14:57:20 da Amministratore

FORMAZIONE



Piattaforma INDIRE

Dal 18 febbraio è operativo l’ambiente online di supporto al periodo di formazione e prova dei circa 90mila docenti assunti nell’anno scolastico 2015/2016. ... 



Le risorse messe a disposizione sulla piattaforma sono frutto della ricerca Indire, un Istituto che vanta un’esperienza ormai consolidata nella formazione del personale della scuola a tutti i livelli. Ogni materiale didattico, attività e contenuto proposto è pensato per accompagnare il docente, fin dal suo primo anno di servizio in ruolo, in un percorso di crescita professionale continua.

L’ambiente online consente l’elaborazione del curriculum formativo e del bilancio di competenze iniziale e finale e offre supporto nella progettazione, documentazione e riflessione su due attività didattiche. Permette inoltre l’accesso guidato a molteplici materiali di studio, una vera “biblioteca digitale” di proposte che ciascun docente potrà utilizzare da subito e a cui potrà continuare ad accedere anche nel corso della sua attività di insegnamento. Il sito raccoglie inoltre i questionari di monitoraggio delle varie fasi della formazione: incontri iniziali e finali, laboratori formativi, attività peer to peer e formazione online. Ma non solo: attraverso il sito, i docenti potranno conoscere i progetti di innovazione in corso nella scuola italiana promossi dal Miur e dall’Indire. Tra gli strumenti online a disposizione degli insegnanti, anche un forum di incontro e discussione in cui ogni partecipante potrà condividere le proprie esperienze e interagire con i colleghi per approfondire argomenti di interesse comune.

Gli attori coinvolti nella formazione potranno reperire notizie e informazioni di carattere generale, oltre a una serie di strumenti di accompagnamento alle varie attività predisposti con la collaborazione dell’Università degli Studi di Macerata.

Il sito è stato realizzato ed è gestito dall’Indire su mandato del MIUR e consente ai docenti neo-immessi in ruolo di svolgere le attività previste dal Decreto Ministeriale 850 del 27/10/15 e dalla Circolare Ministeriale 36167 del 5/11/15. La durata della formazione online è stimata in 20 ore, ma non è previsto il tracciamento automatico delle attività svolte sulla piattaforma.

Attenzione! Al momento le iscrizioni sono aperte solo per i docenti neoassunti.  I tutor potranno iscriversi all’ambiente solo in seguito, a partire dalla data che comunicheremo su questo sito.

Link diretto alla piattaforma

Le faq (Iscrizione ed accesso - Tutor - Normativa, obblighi e scadenze)

(INDIRE)


In base a quanto previsto dal decreto ministeriale n. 850 del 27/10/2015, gli oltre 90 mila docenti neoassunti nell’a.s. 2015/2016 riceveranno la conferma di immissione in ruolo solo dopo un aggiornamento professionale obbligatorio, ovvero un periodo di formazione pari a 50 ore, di cui 20 stimate online, articolato nelle seguenti fasi:

  • Bilancio iniziale delle competenze (3 ore – Piattaforma Indire)

  • Incontro propedeutico (3 ore)

  • Laboratori formativi (4 incontri di 3 ore ciascuno)

  • Peer to Peer, cioè reciproca osservazione in classe tra tutor e docente neoassunto (12 ore, con il supporto della piattaforma Indire)

  • Formazione online (14 ore – Piattaforma Indire)

  • Bilancio finale delle competenze (3 ore – Piattaforma Indire)

  • Incontro di restituzione finale (3 ore)
vedi nostro articolo:
PERIODO DI FORMAZIONE E DI PROVA PER I DOCENTI NEO-ASSUNTI - BILANCIO DELLE COMPETENZE PROFESSIONALI - IL PERCORSO FORMATIVO






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