Riservato agli amministratori
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ARGOMENTI, TEMI E MATERIE
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dello SNALS di Brindisi |
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PROVE INVALSI - PUBBLICAZIONE CALENDARIO
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L'INVALSI ha pubblicato le date di somministrazione delle prove standardizzate per la rilevazione degli apprendimenti, previste per l’anno scolastico 2024/2025, per le Classi Campione e NON Campione…
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CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE: L'INFORMATIVA DEL MIM SUI NUOVI MODELLI DI CERTIFICAZIONE
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Si è svolta, in data 9 novembre 2023, l’informativa del MIM sullo schema di DM di adozione dei modelli di certificazione delle competenze. L'Amministrazione ha illustrato il provvedimento che, in sostanza, recepisce la Raccomandazione del Consiglio dell’Unione europea del 22 maggio 2018...
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È TEMPO DI BILANCI E RESOCONTI PER LE SCUOLE (RENDICONTAZIONE SOCIALE)
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Entro il 31 dicembre 2019 le scuole dovranno pubblicare sul portale "Scuola in chiaro" la Rendicontazione Sociale e quindi terminerà il primo ciclo del Sistema Nazionale di Valutazione (SNV). La fase conclusiva di questo lungo percorso, iniziato nel 2013 con il DPR 80, prevede che le scuole, per la prima volta, siano chiamate a rendere conto di quanto realizzato, con riferimento alle priorità e ai traguardi individuati al termine del processo di autovalutazione, evidenziando i risultati raggiunti al fine di orientare le scelte future e fissare le priorità strategiche per il prossimo triennio...
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PROVE INVALSI: DEFINIZIONE DELLE DATE – O.M. 24143/18
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Il calendario delle prove INVALSI per l’anno scolastico 2018/2019 pubblicato con l’O.M. n. 600 del 24/08/2018 è stato rettificato con l’O.M. n. 24143 del 30/08/2018 all’art. 1. Le date definitive sono le seguenti:...
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RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE - SCUOLA DELL'INFANZIA: INCONTRO AL MIUR
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Si è svolto, in data 4 settembre 2018, l’incontro del Gruppo di coordinamento nazionale della Scuola dell’Infanzia al MIUR con il dott. Previtali e la dott.ssa Logozzo.
Dopo un breve excursus sul RAV dove si è posto, tra l'altro, l'accento sulla necessità di inserire a pieno titolo la scuola dell'infanzia nel sistema nazionale di valutazione, visto che già concorre, a vario titolo, alla redazione del rapporto di autovalutazione delle scuole, viene esplicitata l'intenzione di costituire un gruppo di lavoro che si interfacci con il SNV e che segua gli esiti della sperimentazione del RAV Infanzia che si interfacci con l'INVALSI con la finalità di accompagnare il MIUR sull'incardinamento del RAV Infanzia con l'obiettivo del miglioramento...
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BONUS MERITO: INTERVENTO DELL'ARAN
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L’Aran con nota n. 15209 del 29 agosto 2018, ripropone la questione sulla contrattazione integrativa dei criteri generali per la determinazione del bonus merito, su cui era intervenuta in precedenza con nota n. 13929 del 13 luglio 2018 e che viene ora rettificata...
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PROVE INVALSI: OBBLIGATORIETA' DELLA CORREZIONE DELLE PROVE
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Ci giungono richieste e chiarimenti circa l'impegno richiesto ai/alle docenti della Scuola Primaria per la correzione delle prove Invalsi (i/le docenti della scuola secondaria non correggono perché le prove sono computer based) ...
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OSSERVATORI INVALSI - REGIONE PUGLIA
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È approvato l’elenco del personale individuato come “Osservatore esterno” nell’ambito della rilevazione degli apprendimenti, a cura dell'INVALSI, nell’anno scolastico 2017-2018 per la classe terza della scuola secondaria di I grado per la regione Puglia...
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ISTITUZIONE DEL QUADRO NAZIONALE DELLE QUALIFICAZIONI RILASCIATE NELL'AMBITO DEL SISTEMA NAZIONALE DI CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE
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Con decreto 8 gennaio 2018 del Ministro del Lavoro
e delle Politiche Sociali di concerto con il Ministro dell'Istruzione,
dell'Università e della Ricerca, pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale n. 20 del 25 gennaio 2018, è istituito il Quadro Nazionale delle Qualificazioni (QNQ) quale strumento di descrizione e classificazione delle qualificazioni rilasciate nell'ambito del Sistema nazionale di certificazione delle competenze con l'obiettivo di coordinare e rafforzare i diversi sistemi che concorrono all'offerta pubblica di apprendimento permanente e dei servizi di individuazione e validazione e certificazione delle competenze: ...
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CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE PER IL PRIMO CICLO - LE NUOVE LINEE GUIDA
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Con il decreto ministeriale n. 742/2017 sono stati adottati i modelli nazionali di certificazione delle competenze delle alunne e degli alunni del primo ciclo di istruzione, ispirati ad una preminente funzione formativa e di orientamento. Il decreto descrive le finalità e le modalità della certificazione e in allegato presenta i due distinti modelli di certificazione da utilizzare al termine della scuola primaria e della scuola secondaria di primo grado.
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PROVA NAZIONALE ESAMI 1° CICLO: ALLEGATO TECNICO DELL'INVALSI
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L’Invalsi ha pubblicato l’Allegato Tecnico relativo alla prova nazionale prevista negli esami di Stato conclusivi del primo ciclo di Istruzione ...
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A MAGGIO LE PROVE INVALSI - TUTTA LA DOCUMENTAZIONE
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Tra la prima e la seconda settimana del mese di maggio 2017 si svolgeranno le Prove Invalsi. Le classi interessate sono le classi seconde e quinte della Scuola Primaria, le classi seconde della Scuola Secondaria di II grado. Le classi terze della Scuola Secondaria di I grado svolgeranno le prove nell’ambito dell’Esame di Stato...
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SISTEMA NAZIONALE DI VALUTAZIONE - SOMMINISTRAZIONE QUESTIONARIO SCUOLA
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Il MIUR ha pubblicato la nota n. 3111 del 21/03/2017, avente per oggetto Sistema Nazionale di Valutazione – somministrazione Questionario scuola. Nella nota si legge: La Nota prot. n° 2182 del 28 febbraio 2017, avente ad oggetto “Lo sviluppo del Sistema Nazionale di Valutazione per l’anno scolastico 2016/2017” (vedi nostro articolo), prevede la ridefinizione del RAV per l’anno scolastico in corso: punto di partenza fondamentale per lo svolgimento di un proficuo processo di autovalutazione è la disponibilità, all’interno della Piattaforma operativa unitaria, di dati aggiornati, unitamente a valori di riferimento esterni (benchmark) e ad altre informazioni già disponibili nel sistema informativo del Ministero. ...
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ARMONIZZARE LA TEMPISTICA DEL PROCEDIMENTO DI VALUTAZIONE CON QUELLA DI ATTUAZIONE DEL PTOF - NOTA MIUR
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Il MIUR, in data 28 febbraio 2017, ha emanato la nota n. 2182 con cui dà alle scuole indicazioni sulla possibilità di allineare il procedimento di valutazione, delineato nel DPR n. 80/2013 (Regolamento sul sistema nazionale di valutazione), con le novità introdotte dalla legge 107/2015.
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AL VIA I NUOVI MODELLI PER LA CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE NEL PRIMO CICLO DI ISTRUZIONE
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Arriva la Certificazione delle competenze per gli alunni delle scuole del primo ciclo, le elementari e le medie. Mamma e papà, alla fine della classe quinta e della terza media potranno ricevere, oltre alla pagella, anche una scheda con la valutazione della competenza dei propri figli nell'utilizzare i saperi acquisiti anche tra i banchi per affrontare compiti e problemi, semplici o complessi, reali o simulati. La scheda affiancherà e integrerà il documento di valutazione degli apprendimenti e del comportamento degli alunni. ...
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CALENDARIO PROVE INVALSI 2017
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L'Invalsi, con nota 9021 del 26.09.2016 comunica ai dirigenti scolastici l'avvio delle procedure per la rilevazione degli apprendimenti degli studenti per l'anno scolastico 2016/17....
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CORSI E RICORSI - L'EVOLUZIONE DELLA VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI DEGLI ALUNNI NELLA SCUOLA DEL PRIMO CICLO DI ISTRUZIONE
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carmelo.nesta scrive ... "
Il MIUR sta lavorando sulla delega per la riforma degli esami di stato della scuola secondaria di 1° e 2° grado prevista dai commi 180 e 181 (lettera i) della legge 107/2015.
Una delle novità più sorprendenti, per quanto riguarda la valutazione nella scuola del primo ciclo di istruzione, è che scompariranno i voti numerici e, di conseguenza, la media aritmetica per la valutazione finale dell'esame di stato del primo ciclo. Questi saranno sostituiti da una scala di cinque livelli espressi in lettere (A, B, C, D, E). La valutazione sarà accompagnata da un giudizio che descrive i livelli di apprendimento e delle competenze, sulla base di indicatori nazionali che saranno forniti dal Ministero....
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VALORIZZAZIONE DEL MERITO: MOLTI DOCENTI VOGLIONO RINUNCIARE
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carmelo.nesta scrive ... "
Si allarga a macchia d'olio in tutta Italia, da nord a sud, la rinuncia da parte dei docenti ad essere individuati al fine della valorizzazione del merito prevista dai commi 126 e seguenti della legge 107/2015. Anche a Brindisi c'è qualche scuola che si sta orientando in tal senso ... "
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RICHIESTA DI RINVIO DELLA SCADENZA PER LA COMPILAZIONE DEL RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE A.S. 2015/16
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Riportiamo, di seguito, la lettera di richiesta delle OO.SS.
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MONITORAGGIO DELL'ADOZIONE SPERIMENTALE DEI NUOVI MODELLI DI CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE NEL PRIMO CICLO DI ISTRUZIONE
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La Direzione Generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione con la nota 6440 del 9 giugno 2016 ha dato istruzioni al fine di rilevare l’impatto dei nuovi modelli di Certificazione delle competenze e raccogliere le osservazioni delle scuole partecipanti alla sperimentazione. È stato predisposto dal CSN (Comitato Scientifico Nazionale per le Indicazioni 2012) un apposito questionario strutturato (allegato 1 alla nota 6440/16), disponibile on line a questo indirizzo, cui le scuole potranno accedere e rispondere nel periodo compreso tra il 15 giugno 2016 e il 5 luglio 2016. ...
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INCONTRO AL MIUR SU SISTEMA NAZIONALE DI VALUTAZIONE E PRIMI DATI SUL MONITORAGGIO DEL FONDO PER IL MERITO
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Alla riunione erano presenti, oltre al rappresentante del MIUR, il Presidente dell’INVALSI, prof.ssa Anna Maria Aiello, e il direttore dell’INVALSI, Dott. Paolo Mazzoli. ...
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NELLA VALUTAZIONE DEL MERITO LE SCUOLE TRASCURANO LA QUALITÀ DELL'INSEGNAMENTO E I RISULTATI
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carmelo.nesta scrive ... "
Avevo pubblicato, qualche mese fa, un articolo dal titolo "IL FALLIMENTO DEL COMITATO DI VALUTAZIONE NOVELLATO DALLA LEGGE 107/2015" in cui sostenevo che non ha senso definire i criteri di accesso al merito alla fine dell'anno scolastico. I criteri, le regole, le direttive di una qualsiasi attività vanno definiti prima che questa inizi in modo da dare la possibilità a tutti di poterla svolgere in modo mirato. ... "
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RAV (RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE) SCUOLA DELL'INFANZIA
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Per l’avvio di procedure sperimentali rispettose della specificità del segmento educativo il Coordinamento nazionale per le politiche dell’infanzia incontra l’Invalsi ed i gruppo tecnico. I criteri per la scelta delle scuole devono sostenere la qualificazione dell’offerta educativa....
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NON MANCANO I MOTIVI VALIDI PER DUBITARE DELL'ATTENDIBILITÀ E DELLA SERIETÀ SCIENTIFICA DEI TEST INVALSI
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Vi propongo una riflessione pragmatica alla luce dei test INVALSI somministrati quest'anno nelle classi seconde della scuola primaria. Non è una critica ideologica, astratta o aprioristica, frutto di una presa di posizione "pregiudiziale", bensì una serie di osservazioni empiriche, basate sull'esperienza concreta dei test INVALSI che ho avuto modo di constatare di persona. Parto da un punto: la prova di matematica mi è parsa più facile di quella di italiano. La prova di italiano per la seconda elementare prevedeva di leggere e capire ben 17 pagine. Come può un bambino di sette anni, riuscire a leggere e comprendere addirittura 17 pagine in pochi minuti? Temo che ciò costituisca una mancanza di rispetto verso la loro età e i loro tempi di attenzione. ...
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MONITORAGGIO SULLA VALORIZZAZIONE DEL MERITO DEL PERSONALE DOCENTE E SISTEMA NAZIONALE DI VALUTAZIONE - SPOSTATE LE DATE DI CHIUSURA DEI MONITORAGGI
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Presso la Direzione Generale degli ordinamenti scolastici si è svolto l’incontro con all’o.d.g. due punti: 1. monitoraggio sulla valorizzazione del merito del personale docente; 2. Sistema Nazionale di Valutazione, D.M. 11/2014 e allineamento con la legge 107/2015.
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MONITORAGGIO BONUS: LETTERA UNITARIA PER SPOSTARE I TERMINI DI SCADENZA DEL 6 MAGGIO IMPOSTI ALLE SCUOLE
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SNALS Confsal, FLC CGIL, CISL Scuola e UIL Scuola hanno inviato al Capo Dipartimento dell’Istruzione una lettera in cui si chiede all’Amministrazione di spostare i termini di scadenza del monitoraggio sugli adempimenti riguardanti la gestione del bonus per la valorizzazione dei docenti previsti dalla nota 4370 del 20 aprile 2016. Nella lettera si mette in evidenza come il consiglio di “coinvolgimento della comunità scolastica nel suo complesso” contenuto nella nota n. 1804 del 19 aprile 2016 (che per gli altri contenuti ha fatto irritare i sindacati) mal si concilia con i tempi ristretti della scadenza del 6 maggio imposti alle scuole ...
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BONUS DOCENTI E NOTA 1804/16: INDICAZIONI OPERATIVE UNITARIE
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Dopo la nota ministeriale n. 1804/2016, i sindacati FLC-CGIL, CISL Scuola, UIL Scuola e SNALS Confsal si muovono per chiedere ai Dirigenti scolastici un confronto al fine di ottenere la definizione di intese sui criteri quantitativi di distribuzione del bonus. Trascriviamo, di seguito, le indicazioni operative redatte unitariamente riguardo al bonus docenti e alla nota ministeriale n. 1804/2016. ...
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MONITORAGGIO SULLA VALORIZZAZIONE DEL MERITO DEL PERSONALE DOCENTE - NOTA MIUR
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Nella nota n. 1804 del 19 aprile 2016 con cui il MIUR ha dato indicazioni in merito alla composizione e al funzionamento del Comitato di Valutazione (nota che ha fatto irritare i sindacati) aveva annunciato la costituzione del Comitato Tecnico Scientifico previsto dalla legge 107/2015, al comma 130, per conoscere ed osservare, sin da ora, le modalità di applicazione della norma in detta materia, fermo restando il monitoraggio previsto dalla legge 107/2015 al termine del triennio 2016-2018. ...
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RICHIESTA UNITARIA DI INCONTRO SULLE ATTIVITÀ DEL PERSONALE IMPEGNATO NELLE PROVE INVALSI
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Trascriviamo, di seguito, la nota unitaria di richiesta di incontro: ...
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BONUS E COMITATO DI VALUTAZIONE: IL MINISTRO CON LA CIRCOLARE EMANATA È ANDATO OLTRE LE COMPETENZE ATTRIBUITE DALLA LEGGE !!! – COMUNICATO STAMPA SNALS E COMUNICATO UNITARIO
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Il MIUR, in data 19 aprile 2016, ha emanato la nota prot. 1804 avente per oggetto: “Bonus personale docente art. 1, comma 126 e sgg. Legge 13 luglio 2015, n. 107” che abbiamo pubblicato in un nostro precedente articolo. Di seguito le prime dichiarazioni del Segretario generale dello SNALS, Marco Paolo Nigi e un comunicato unitario di FLC-CGIL, CISL Suola, UIL Scuola e SNALS Confsal:...
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NOTA DEL MIUR SUL COMITATO DI VALUTAZIONE E SULLA DISTRIBUZIONE DEL BONUS
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Con la nota n. 1804 del 19 aprile 2016 il MIUR, in merito alla composizione e al funzionamento del CdV (Comitato di Valutazione) nell'espletamento delle sue competenze di individuazione dei criteri per l'assegnazione del bonus, sottolinea che la legge 107/2015 introduce una innovazione rispetto alla disciplina previgente. Appare evidente che, se prima il Comitato era chiamato a svolgere esclusivamente un'attività valutativa in senso stretto (e quindi a svolgere attività di valutazione su persone), con la disciplina attuale, invece gli è stata attribuita una nuova e importante attività che consiste nella individuazione dei criteri prodromici alla successiva attività di assegnazione del bonus di competenza del Dirigente Scolastico. ...
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RIAPERTURA E AGGIORNAMENTO DEL RAV: DAL 18 PRILE AL 30 GIUGNO 2016 - NOTA TECNICA DEL MIUR
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Con una nota tecnica datata 15 aprile 2016, pubblicata sul sito del Sistema nazionale di Valutazione, il MIUR riapre i termini per aggiornare il RAV (Rapporto di Autovalutazione). - 28 aprile 2O16 Riapertura per tutte le istituzioni scolastiche - 30 giugno 2016 Chiusura per tutte le istituzione scolastiche ...
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INCONTRO AL MIUR SU: RIPARTIZIONE FONDO PER LA VALORIZZAZIONE DEL MERITO E FUNZIONAMENTO DEI COMITATI DI VALUTAZIONE: INCONTRO DELUDENTE - LA POSIZIONE DI SNALS, CIGIL, CISL E UIL
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La riunione è stata assolutamente deludente e ha portato i rappresentanti di tutte le OO.SS rappresentative, con l’eccezione dell’ANP, ad abbandonare il tavolo.
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LA VALUTAZIONE ESTERNA DELLE SCUOLE
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NIV e NEV a confronto nelle scuole, con RAV e RVE, per il PdM previsto dal SNV ...
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INCONTRO AL MIUR: RIPARTIZIONE FONDO PER LA VALORIZZAZIONE DEL MERITO E FUNZIONAMENTO DEI COMITATI DI VALUTAZIONE
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Si è svolto nella mattinata del 24 febbraio 2016 l’incontro sulla ripartizione del fondo per la valorizzazione del merito e sul funzionamento dei comitati di valutazione che ha visto referenti/protagonisti per il MIUR, stante la trasversalità del tema tra i due dipartimenti, la Dott.sa Palumbo (Direzione generale per gli ordinamenti scolastici e per l'autonomia scolastica) e il Dott. Greco (Direzione generale per le risorse umane e finanziarie)...
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SISTEMA NAZIONALE DI VALUTAZIONE - IL RAV DELL'INFANZIA - INCONTRO AL MIUR
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Nel pomeriggio del 17 febbraio 2016, si è tenuto al MIUR un incontro con il seguente o.d.g.: “I tempi e le modalità per la definizione del Rapporto di autovalutazione 2016; la valutazione esterna; il rapporto di autovalutazione per la scuola dell’infanzia; la revisione del D.M. 11/2014 alla luce della legge 107/2015”. ...
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IL FALLIMENTO DEL COMITATO DI VALUTAZIONE NOVELLATO DALLA LEGGE 107/2015
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carmelo.nesta scrive ... "
Il vecchio "Comitato per la valutazione del servizio dei docenti" previsto dall'art.11 del D.Lgs. 297 del 1994 è stato novellato in "Comitato per la valutazione dei docenti" dal comma 129 della legge n. 107/2015 che ne ha modificato le modalità di elezione, la composizione e le competenze. La nuova norma prevede che Il Comitato di valutazione, in una sua composizione ridotta (Dirigente, docenti e tutor, senza genitori, alunni e membro esterno) operi per la valutazione dei docenti in anno di formazione e prova ...
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ARRIVANO I NEV - NUCLEI ESTERNI DI VALUTAZIONE
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Dopo la fase dell'autovalutazione delle scuole conclusasi con la pubblicazione del RAV (Rapporto di autovalutazione) è la volta della fase della valutazione esterna affidata ai NEV (Nuclei Esterni di Valutazione), composti da ispettori, in visita alle scuole per una verifica sulla base di indicatori di efficienza ed efficacia previamente definiti dall'INVALSI ...
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SERVIZI INDIRE PER IL SUPPORTO AI PROCESSI DI MIGLIORAMENTO - NOTA INFORMATIVA USR PUGLIA
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A partire dall’anno scolastico 2014/2015, tutte le scuole, statali e paritarie, sono state coinvolte in un percorso, di durata triennale, diretto ad innovare e qualificare i servizi educativi e di istruzione, attraverso l'avvio e la messa a regime del procedimento di valutazione, di cui all’art. 6 del DPR n. 80/2013, recante il Regolamento sul Sistema Nazionale di Valutazione. Con la redazione, e successiva pubblicazione, del RAV (Rapporto di Autovalutazione d'istituto), si è aperta nel corrente anno scolastico, anche per le istituzioni scolastiche pugliesi, la fase di pianificazione ed attuazione delle azioni di miglioramento, richiamate dalla Direttiva n. 11 del 18 settembre 2014 e dalla nota MIUR del 01.09.2015...
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COMITATO DI VALUTAZIONE: LE NUOVE FAQ DEL MIUR
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Di seguito le nuove FAQ del MIUR sul Comitato di Valutazione ...
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PRESENTATO AL MIUR IL RAPPORTO ANNUALE DELL’OCSE “EDUCATION AT A GLANCE” CHE ANALIZZA I SISTEMI DI ISTRUZIONE DEL 34 PAESI MEMBRI
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"Education at a Glance (Uno sguardo sull’istruzione)" è un’autorevole fonte di informazioni sullo stato dell’istruzione nel mondo. Presenta dati sulla struttura, il finanziamento e le prestazioni dei sistemi d’istruzione nei 34 Paesi dell’OCSE e in alcuni dei Paesi partner dell’Organizzazione. La "Country Note" sull'Italia verte su cinque principali temi trattati nell’edizione 2015 del rapporto Education at a Glance: - livelli d’istruzione conseguiti, competenze e partecipazione nel mercato del lavoro; - equità nell’istruzione e nel mercato del lavoro; - finanziamento dell’istruzione; - la professione di docente; - l’istruzione terziaria (secondo la nuova classifica ISCED 2011). ...
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DAL 3 NOVEMBRE 2015 SONO ON LINE I RAPPORTI DI AUTOVALUTAZIONE DELLE SCUOLE
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Esiti degli scrutini e degli Esami di Stato, risultati delle prove Invalsi, informazioni sulla prosecuzione negli studi o nel mondo del lavoro degli studenti diplomati, caratteristiche del dirigente scolastico (anni di esperienza, tempo di permanenza nella scuola), caratteristiche del corpo insegnante (dall'età media dei docenti alla tipologia di contratto prevalente), informazioni dettagliate sull'organizzazione del curricolo e della progettazione didattica. Tutto a portata di click. Dal 3 novembre 2015, la scuola italiana si mette davvero in chiaro. Sono infatti on line i Rapporti di autovalutazione (Rav) delle scuole, frutto di un anno di lavoro in cui ogni istituto ha confrontato i propri dati con quelli provinciali, regionali e nazionali e ha messo nero su bianco i propri punti di forza e debolezza, abbinandoli a precisi obiettivi di miglioramento. ...
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LE FAQ DEL MIUR SUL COMITATO DI VALUTAZIONE
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Di seguito le FAQ relative al “Comitato di Valutazione”, come costituito ai sensi della legge 107, che il MIUR ha autonomamente, senza alcun confronto sindacale, neppure a livello di informativa, inserito nel suo sito istituzionale alla voce “Sistema nazionale di valutazione”. ...
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IL CALENDARIO DELLE PROVE INVALSI 2016 - FISSATA AL 17 GIUGNO LA PROVA NAZIONALE NEGLI ESAMI DI STATO DEL 1° CICLO
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L'Invalsi, con nota 7884 08.10.2015 comunica ai dirigenti scolastici l'avvio delle procedure per la rilevazione degli apprendimenti degli studenti per l'anno scolastico 2015/16....
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SNV: SISTEMA NAZIONALE DI VALUTAZIONE - ON LINE LA NUOVA SEZIONE
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È on line la nuova sezione del Sistema Nazionale di Valutazione con contenuti aggiornati e una nuova veste grafica con aree dedicate a docenti e dirigenti ...
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COMITATO PER LA VALUTAZIONE DEI DOCENTI, ISTRUZIONI PER L'USO: COMPOSIZIONE E COMPITI
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Lo status del vecchio Comitato per la valutazione del servizio dei docenti, rubricato adesso “Comitato per la valutazione dei docenti” ex art.11 del D.Lgs. 297 del 1994 è stato novellato dal comma 129 dell’art.1 della Legge n.107 del 13 luglio 2015, cosiddetta “legge buona scuola”. ...
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AVVIO DEL SISTEMA NAZIONALE DI VALUTAZIONE: PIANO REGIONALE DI ACCOMPAGNAMENTO. ATTIVAZIONE DELLA PIATTAFORMA REGIONALE DI RILEVAZIONE
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In data 7 maggio 2015 l'USR Puglia ha sottoscritto un accordo di collaborazione con il Centro Interateneo per l’Innovazione nella didattica, con sede a Lecce, presso il Dipartimento di Storia Società e Studi sull’Uomo dell’Università del Salento, finalizzato alla implementazione di una PIATTAFORMA REGIONALE funzionale alla somministrazione a tutte le componenti coinvolte (docenti, ATA, studenti, genitori) dei questionari di rilevazione propedeutici alla redazione del Rapporto di Autovalutazione. Detta iniziativa è stata assunta d’intesa con lo Staff regionale SNV Puglia, istituito con D.D.G. prot. n. 971 del 27 gennaio 2015 ...
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AL VIA LA PIATTAFORMA WEB PER IL RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE (RAV)
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Il Sistema nazionale di valutazione fa un altro passo avanti: è attiva dal 30 aprile 2015 la Piattaforma web che gli Istituti scolastici potranno utilizzare per produrre, entro il 31 luglio 2015, il loro primo Rapporto di autovalutazione (RAV). ...
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PROVE INVALSI - SONO OBBLIGATI I DOCENTI A SOMMINISTRARLE E CORREGGERLE?
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INVALSI SÌ INVALSI NO
Ci giungono richieste circa la legittimità e l'obbligatorietà delle prove INVALSI, soprattutto dopo il differimento delle date di somministrazione per la scuola primaria dal 5 e 6 maggio 2015 rispettivamente al 6 e 7 maggio 2015. Si è trattato di un chiaro atteggiamento antisindacale e di una evidente consapevolezza che il 5 maggio 2015 la quasi totalità delle scuole italiane non sarà in grado di assicurare alcun servizio, in funzione, anche, della partecipazione allo sciopero di molti dirigenti scolastici. Comunque, lo SNALS e le altre sigle sindacali stanno valutando l'opportunità di diffidare l'INVALSI ...
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ADOZIONE SPERIMENTALE DEI NUOVI MODELLI NAZIONALI DI CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE NELLE SCUOLE DEL PRIMO CICLO DI ISTRUZIONE – ELENCO ISTITUZIONI SCOLASTICHE AMMESSE ALLA SPERIMENTAZIONE
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In seguito alla nota MIUR prot.n. 3286 del 16 aprile 2015 è stato formulato dall'USR Puglia l’elenco regionale, distinto per provincia, delle istituzioni scolastiche statali e paritarie ammesse alla sperimentazione dei nuovi modelli nazionali di certificazione delle competenze nelle scuole del primo ciclo di istruzione ...
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LINEE GUIDA PER LE AZIONI REGIONALI IN MATERIA DI INFORMAZIONE, FORMAZIONE E SOSTEGNO ALLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE NELL'ELABORAZIONE DEL RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE - ORIENTAMENTI PER IL RAV: PUBBLICATA NOTA MIUR
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L'USR Puglia ha inviato ai Componenti dello Staff Puglia SNV e ai Coordinatori e Componenti dei GOT le linee guida per le azioni regionali in materia di informazione, formazione e sostegno alle istituzioni scolastiche nell’elaborazione del rapporto di autovalutazione ...
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NOMINATI I COMPONENTI DEI GRUPPI OPERATIVI TERRITORIALI NELL'AMBITO DEL SISTEMA NAZIONALE DI VALUTAZIONE. PROROGATI I TERMINI PER LA COMPILAZIONE DEL QUESTIONARIO PER IL RAV
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L'USR Puglia, con decreto n. 2312 del 26 febbraio 2015, ha proceduto all'individuazione dei componenti dei Gruppi Operativi Territoriali (GOT), nell'ambito del Sistema Nazionale di Valutazione ...
(Prorogati al 7 marzo 2015 i termini per la compilazione del questionario per il RAV - vedi nota)
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NUOVI MODELLI SPERIMENTALI PER LA CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE - ADESIONE DELLE SCUOLE ENTRO IL 20 MARZO 2015 - A, B, C, D SONO I NUOVI ''VOTI'' PER VALUTARE LE COMPETENZE
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A seguito dell'informativa dell'11 febbraio 2015, il MIUR ha emanato la C.M. n. 3 del 13 febbraio 2015 che reca le istruzioni per l'adozione sperimentale dei nuovi modelli nazionali di certificazione delle competenze nelle scuole del primo ciclo di istruzione. Segnaliamo che sono state recepite alcune nostre osservazioni fatte al tavolo di confronto, quale quella di consentire alle scuole del primo ciclo interessate ad intraprendere un percorso di ricerca-sperimentazione sui nuovi modelli di certificazione di comunicare l'adesione alla sperimentazione entro il 20 marzo 2015. ...
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SPERIMENTAZIONE DEI NUOVI MODELLI DI CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE DEGLI ALUNNI NEL PRIMO CICLO - INFORMATIVA AL MIUR
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Si è svolta al MIUR, in data 11 febbraio 2015, l'informativa alle OO.SS. propedeutica all'emanazione della CM relativa all'adozione sperimentale da parte delle scuole dei nuovi modelli sperimentali di certificazione delle competenze nelle scuole del primo ciclo di istruzione. ...
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PARTE IL RAV - RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE DELLE SCUOLE - QUESTIONARIO SCUOLA
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Così come previsto dalla Circolare n. 47 del 21 ottobre 2014, a partire dal 9 febbraio 2015 fino al 28, le singole scuole procederanno all'inserimento dei dati di loro competenza in un questionario predisposto dall'Invalsi ed entro la fine di marzo gli stessi dati verranno restituiti con valori di riferimento esterni (benchmark). In questo modo ogni singola scuola potrà confrontare la propria situazione con quella di istituzioni scolastiche simili per un più efficace processo di autovalutazione in ciascuna delle aree in cui è articolato il RAV. ...
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PRESENTATO DAL MINISTRO GIANNINI IL FORMAT PER IL RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE DELLE SCUOLE
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Come annunciato in un nostro precedente articolo, è stato presentato dal ministro Giannini, presso la Sala della Comunicazione del MIUR (vedi FOTO), il FORMAT, preparato dall'Invalsi per il RAV (Rapporto di Auto Valutazione), che gli istituti scolastici dovranno utilizzare per produrre, entro la prossima estate, il loro primo Rapporto di Autovalutazione. ...
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''LA SCUOLA SI VALUTA'' - IL MINISTRO GIANNINI PRESENTA AL MIUR IL FORMAT PER IL RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE DELLE SCUOLE - A ROMA DUE GIORNI DI FORMAZIONE PER LA TASK FORCE CHE SUPPORTERÀ GLI ISTITUTI
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Come già pubblicato in un nostro precedente articolo, è pronto il format, preparato dall'Invalsi per il RAV (Rapporto di Auto Valutazione), che gli istituti scolastici dovranno utilizzare per produrre, entro la prossima estate, il loro primo Rapporto di Autovalutazione. La presentazione da parte del Ministro Giannini è prevista per oggi, 27 novembre 2014, alle 11.30, presso la Sala della Comunicazione del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, in viale Trastevere 76/A. ...
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PRIORITÀ STRATEGICHE DEL SISTEMA NAZIONALE DI VALUTAZIONE
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Nel pomeriggio del 18 settembre 2014, con convocazione d’urgenza, sono state sentite le OO.SS., in un incontro avente per oggetto: “Informativa priorità strategiche del sistema nazionale di valutazione”. Il Direttore Generale, dott.ssa Carmela Palumbo, ha illustrato dettagliatamente la bozza di direttiva relativa a: “priorità strategiche del sistema nazionale di valutazione” per gli aa.ss. 2014/2015, 2015/2016 e 2016/2017. ...
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SGUARDO SULL'ISTRUZIONE 2014 TRACCIATO ANNUALMENTE DALL'OCSE: L'ORGANIZZAZIONE PER LA COOPERAZIONE E LO SVILUPPO ECONOMICO
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"Se non serve a trovare lavoro, non studio". L'equazione è allo stesso tempo immediata e drammatica per il nostro Paese. E oggi viene evidenziata dallo Sguardo sull'istruzione 2014 tracciato annualmente dall'Ocse: l'Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico. ...
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QUANDO IL TAR SI SOSTITUISCE AL CONSIGLIO DI CLASSE
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Chi segue il contenzioso nel mondo della scuola sa bene come sia piuttosto facile ottenere dal giudice amministrativo quel fumus boni juris (parvenza di buon diritto) che porta alla sospensiva dell’atto amministrativo. La sospensiva non è la sentenza definitiva di merito, ma costituisce, pur sempre un vulnus dell’atto amministrativo con conseguenze negative immediate nei confronti della PA. Se poi il ricorrente si mette nelle mani di un buono studio legale, è frequente che l’Avvocatura dello Stato, sommersa da valanghe di ricorsi da seguire, non riesca a contrastare l’impugnativa e, alla fine, getti la spugna e soccomba, con il giudice amministrativo che fa sue unilateralmente le ragioni del ricorrente e annulla l’atto impugnato. ...
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''BASTA TRABOCCHETTI: DAL PROSSIMO ANNO CAMBIERÀ IL TEST INVALSI'': LA PRESIDENTE DELL'INVALSI ANNA MARIA AJELLO IN UNA INTERVISTA AL QUOTIDIANO ''LA STAMPA''
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" Mai più domande trabocchetto, mai più quiz inutilmente arzigogolati": la promessa è della presidente dell'INVALSI Anna Maria AJELLO alla vigilia della nuova tornata di test ( vedi nostro precedente articolo)che hanno preso il via dal 6 maggio 2014 coinvolgendo oltre due milioni di studenti fino a giugno. Gli ultimi a sostenere la prova saranno i ragazzi di terza media per i quali il test sarà prova d’esame. ...
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PROVE INVALSI - SCADENZE ED ISTRUZIONI.
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L'USR Puglia con nota prot. n. 4617 del 30 aprile 2014 richiama le scadenze e le principali istruzioni concernenti le rilevazioni nazionali degli apprendimenti ...
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PRESENTATO IL RAPPORTO DELLA FONDAZIONE GIOVANNI AGNELLI SULLA VALUTAZIONE DELLA SCUOLA
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Fondazione Agnelli: valutare la scuola, non gli insegnanti
Presentato il rapporto sulla valutazione della scuola. Non è la bacchetta magica che ne risolva tutti i problemi, ma un moderno sistema di valutazione può aiutare la scuola pubblica italiana a rinnovarsi, evitando i rischi di declino. Come? Fornendo dati, informazioni e analisi per capire le debolezze del nostro sistema d’istruzione e le ragioni dei suoi ritardi e divari. Offrendo a ciascuna scuola – attraverso le risorse della valutazione esterna (prove Invalsi e visite degli ispettori scolastici) – strumenti di diagnosi, che inneschino riflessioni critiche e azioni correttive per innalzare la qualità dei risultati dei propri studenti. Infine, mettendo a disposizione delle famiglie efficaci bussole per orientarsi, nella convinzione che un’informazione trasparente e disponibile a tutti potrà riguadagnare la fiducia dell’opinione pubblica e delle famiglie nella scuola pubblica.
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SELEZIONE ESPERTI ESTERNI PROVE INVALSI - INFORMATIVA AL MIUR
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Si è svolto, in data 5 febbraio 2014, al MIUR, l’incontro di informativa sui criteri di selezione per l’individuazione degli esperti esterni per le prove di rilevazione degli apprendimenti da parte dell’INVALSI. Erano presenti, per la Parte Pubblica, la dott.ssa Lucrezia Stellacci, Direttore Generale dell’INVALSI, il Capo Dipartimento dell’Istruzione dott. Luciano Chiappetta, il Direttore Generale degli ordinamenti dott.ssa Palumbo e il dott. Manca per il Dipartimento dell’Istruzione. Nel corso della riunione ...
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REGISTRO ON LINE: ATTENTI ALL'USO - VOTI E SCRUTINI ANNULLABILI IN ASSENZA DEL DECRETO DEL MIUR
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La sostituzione del classico registro cartaceo con il registro on line è un'operazione imprudente e avventata per le scuole. Anche se il registro on line è previsto per legge (art. 7 comma 32 del decreto legge n. 95/2012 convertito dalla legge n. 135/2012), non può essere sostituito dal registro elettronico che provvede anche alla effettuazione degli scrutini informatici perchè il MIUR non ha ancora emanato il piano per la dematerializzazione delle procedure amministrative previsto dall'art. 7 comma 27 del decreto legge n. 95/2012 convertito dalla legge n. 135/2012 .
Di seguito un articolo sull'argomento di Italia Oggi del 7 gennaio 2014 ...
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LA FONDAZIONE GIOVANNI AGNELLI DIFENDE IL SNV E L'INVALSI, ATTACCANDO LE SCELTE DEL MINISTRO CARROZZA
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Il direttore della Fondazione Giovanni Agnelli, Andrea Gavosto, commentando su " Il Sole 24 Ore" del 10 dicembre 2013 i dati del Rapporto Ocse-Pisa (vedi nostro precedente articolo), dopo aver fatto rilevare la criticità del nostro sistema educativo, nella parte finale del suo articolo si sbraccia esageratamente a difendere il Sistema Nazionale di Valutazione e l’Invalsi. Per fare questo attacca il ministro Carrozza che proprio per la leadership dell’Invalsi avrebbe adottato delle "scelte autolesionistiche". ...
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PROGETTO SPERIMENTALE DI VALUTAZIONE VALES - ACCREDITAMENTO FINANZIAMENTO ALLE SCUOLE
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Di seguito la nota del MIUR prot. n. 2651 con l’elenco delle scuole interessate ai fini degli accrediti dei finanziamenti per il progetto sperimentale di valutazione VALES, aggiornato in considerazione dei dimensionamenti effettuati per l’a.s. 2013/2014, e la lettera a firma del Capo Dipartimento avente per oggetto: “Progetto sperimentale di valutazione “VALES” – finanziamento azioni di miglioramento nelle cento scuole del centro nord”....
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PRESENTATI A ROMA I RISULTATI DELL'INDAGINE OCSE PISA 2012
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Sono stati presentati, in data 3 dicembre 2013, a Roma, al Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca, i risultati dell'Indagine Ocse Pisa 2012 che misura le competenze dei quindicenni in matematica, scienze e lettura. L'Italia, spiega l'Ocse, ha risultati sotto la media ma è uno dei paesi che registra i più notevoli progressi in matematica e scienze. "Non possiamo trascurare il fatto che l'Italia registri risultati inferiori alla media Ocse, tuttavia l'indagine rivela che siamo uno dei Paesi che ha registrato i maggiori progressi in matematica e scienze e questo deve essere da stimolo per continuare a lavorare per migliorare le performance dei nostri studenti". Ha commentato il Ministro Maria Chiara Carrozza che ha voluto portare la presentazione dei dati al Miur. È la prima volta che l'Indagine Ocse viene presentata a Roma in contemporanea con il lancio internazionale. ...
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CALENDARIO SOMMINISTRAZIONE PROVE INVALSI A.S. 2013/14 - ESCLUSA DALLA PROVA LA PRIMA CLASSE DELLA SECONDARIA DI 1° GRADO
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In data 22 novembre 2013, nel sito dell'INVALSI, www.invalsi.it, sono state pubblicate le scadenze relative alla somministrazione delle prove del Servizio Nazionale di Valutazione, per l'a.s. 2013/14. Esclusa dalla prova la prima classe della secondaria di 1° grado. Di seguito il calendario delle prove e la lettera ai dirigenti da parte dell'Invalsi ...
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DECRETO DIPARTIMENTALE PER LA COSTITUZIONE DEL NUCLEO DI SUPPORTO DEL SISTEMA NAZIONALE DI VALUTAZIONE - PROGETTO VALES - FINANZIAMENTI ALLE SCUOLE
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INDAGINE OCSE-PIAAC - DATI ALLARMANTI, MA GIÀ AVVIATE AZIONI PER INVERTIRE LA ROTTA. AL VIA UNA COMMISSIONE DI ESPERTI PER DEFINIRE ULTERIORI INTERVENTI
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Dall'Ufficio Stampa del MIUR
"I dati dell'Indagine PIAAC (Programme for the International Assessment of Adult Competencies) dell'Ocse sono allarmanti e impongono un'inversione di marcia. Desta particolare preoccupazione la condizione dei cosiddetti Neet, giovani che non studiano né lavorano: l'abbandono precoce dei percorsi di formazione rischia di pregiudicare il loro futuro, i dati Ocse lo dicono chiaramente. Così come è evidente che in Italia c'è un capitale femminile sottoutilizzato sul piano professionale, uno spreco di risorse e talenti che il nostro Paese non può più permettersi" ...
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INCONTRO AL MIUR PROGETTO VALES - COMUNICAZIONE DELL’INVALSI
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Nel pomeriggio dell'8/10/2013, si è svolto un incontro al MIUR con il seguente o.d.g.:
1 - Comunicazioni dell’INVALSI sullo stato di avanzamento del progetto Vales, con particolare riferimento anche alla selezione e formazione dei componenti i nuclei di valutazione esterna e alla programmazione delle visite nelle scuole;
2 - informativa sui finanziamenti alle scuole per attuare i piani di miglioramento ...
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PROVE INVALSI E ''CHEATING''
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78 scuole, sparse tra Trentino e Lombardia, si sono viste restituire dall'INVALSI le prove di italiano e matematica, senza valutazione, per un presunto fenomeno di "cheating" ...
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INVALSI: INCONTRO CON LE ORGANIZZAZIONI SINDACALI
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Su invito del Presidente dell'Invalsi, nel pomeriggio del 27 settembre 2013, le Organizzazioni sindacali hanno partecipato all’incontro sul Sistema Nazionale di Valutazione. Il Presidente, dott. Sestito, ha illustrato sinteticamente la filosofia che sostiene la costituzione del SNV, ricordandone le principali finalità, soprattutto quella di essere un sostegno al miglioramento dei processi interni alle scuole e alle loro scelte autonome, escludendo quindi l’obiettivo di ...
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SISTEMA NAZIONALE DI VALUTAZIONE IN MATERIA DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE. LE OO.SS. SCRIVONO AL MIUR
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Trascriviamo la nota inviata in data 1 agosto 2013, al Ministro dott.ssa Carrozza e al Capo di Gabinetto del Ministro, dott. Fiorentino, con la quale le OO.SS. chiedono l’apertura di un tavolo di confronto sui temi del Sistema Nazionale di Valutazione: ( vedi nostro precedente articolo)...
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ATTUAZIONE PROGETTO VALES E SCUOLA ESTIVA DI VALUTAZIONE - INCONTRO AL MIUR
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Nel pomeriggio di ieri, 29 luglio 2013, si è tenuto un incontro con il seguente o.d.g.: “Comparto Scuola e Area V Dirigenza scolastica: - comunicazioni urgenti sull’attuazione del progetto VALeS da parte dell’INVALSI”. All’incontro erano presenti il Commissario straordinario dell’INVALSI, dott. Sestito e il Direttore Generale degli Ordinamenti del MIUR, dott.ssa Carmela Palumbo. Il Commissario dell’INVALSI ha ribadito quanto già dichiarato nell’ incontro del 25 luglio scorso. In particolare, ...
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INCONTRO AL MIUR SU COMPARTO SCUOLA E AREA V DELLA DIRIGENZA SCOLASTICA: COMUNICAZIONI URGENTI SULL'ATTUAZIONE DEL PROGETTO VALES DA PARTE DELL'INVALSI
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Si è svolto, nella mattinata del 25 luglio 2013, al MIUR, l’incontro avente per o.d.g.: " Comparto Scuola e Area V Dirigenza scol.: comunicazioni urgenti sull’attuazione del progetto VALeS da parte dell’INVALSI". ( Vedi nostro precedente articolo). All’incontro era presente il commissario dell’INVALSI, dott. Sestito, che ha introdotto il tema con una serie di informazioni sul progetto VALeS, riassumibili nel modo seguente:...
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VALES E DIRIGENTI SCOLASTICI - INCONTRO AL MIUR
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Si è svolto, al Miur, in data 9 luglio 2013, l'incontro richiesto dalle OOSS rappresentative dell'Area V per un esame congiunto delle ricadute sulla dirigenza scolastica dell'attuazione della sperimentazione Vales, promossa dal Miur con il supporto tecnico-scientifico dell'Invalsi. La nostra delegazione ha valutato l'incontro senz'altro proficuo e costruttivo, perché ha consentito di chiarire alcuni aspetti della sperimentazione che ritenevamo dubbi in relazione ai contenuti dell'art. 20 del vigente CCNL di Area. In particolare, ...
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ESAMI DI STATO 1° CICLO - PROVE INVALSI - ''DIFFICILE'' LA PROVA DI MATEMATICA - I FASCICOLI DELLE DUE PROVE
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Nella giornata del 17 giugno 2013 si è svolta la prova nazionale Invalsi che ha visto impegnati circa 600.000 giovani studenti della scuola secondaria di 1° grado. Giudicata difficile, da parte degli studenti, la prova di matematica. Riportiamo di seguito l'intervista a Roberto RICCI, responsabile nazionale Invalsi, i fascicoli con i testi delle due prove e la griglia di correzione per l'attribuzione del voto...
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BONUS MATURITÀ 2013 - INTERVENTO DEL MINISTRO MARIA CHIARA CARROZZA - COME SI CALCOLA IL PERCENTILE
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Il ministro dell'Istruzione dell'Università e della Ricerca Maria Chiara Carrozza ha firmato il nuovo Decreto ministeriale N. 449 del 12 giugno 2013 che definisce le modalità delle prove di ammissione ai corsi di laurea ad accesso programmato nazionale per l'anno 2013-2014. In particolare, ...
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APPROVATO DAL CONSIGLIO DEI MINISTRI IL NUOVO REGOLAMENTO DEL SISTEMA NAZIONALE DI VALUTAZIONE
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Il Consiglio dei Ministri, riunitosi nella mattinata dell'8 marzo 2013 a Palazzo Chigi, sotto la presidenza del Presidente del Consiglio, Mario Monti, ha approvato il nuovo Regolamento del Sistema nazionale di valutazione ...
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VALUTAZIONE DEGLI ALUNNI - SECONDARIA 2° GRADO - CIRCOLARE MIUR
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Il MIUR ha pubblicato la C.M. n. 89 del 18 ottobre 2012 avente per oggetto:
“Valutazione periodica degli apprendimenti nelle classi degli istituti di istruzione secondaria di II grado - Indicazioni operative per l'a.s. 2012/2013”
Di seguito la circolare ...
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DAL MIUR LA DIRETTIVA TRIENNALE ALL'INVALSI – RILEVAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI PER L’A.S. 2012/13
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Le novità principali riguardano: - l’estensione, nel corso del triennio, delle rilevazioni nazionali degli apprendimenti degli studenti anche alle classi quinte della scuola secondaria di secondo grado - il supporto ai processi di autovalutazione delle scuole nell’ambito del progetto VALES. Di seguito la direttiva, la lettera ai Dirigenti scolastici con l'allegato tecnico e il progetto VALES ...
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